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近几年来，学校先后获得了“江苏省德育先进学校”、“江苏省心理教育实验学校”、“常州市依法治校先进学校”、“常州市安全文明学校”、“常州市体育先进学校”、“常州市排球传统学校”、“常州市新北区教育收费规范学校”、“常州市示范图书馆”、“常州市实验室建设先进学校”等三十多项省、市、区级荣誉称号。目前，学校实际使用面积75亩，校舍建筑面积19498平方米，教学及辅助用房11659.5平方米,教师办公用房1247平方米。建有48个标准教室，6个课外活动专用教室，劳技、音乐、美术教室各一个，理、化、生实验室各2个。学校拥有350平方米的德教馆及藏书6万余册面积445平方米的图书馆各一个，生物标本室1个。学校还拥有标准的400米跑道田径场，水泥篮球场、排球场7面,有学生宿舍3幢，建筑面积5400平方米，800余名寄宿生可在3246平方米的膳厅用餐，0.8吨锅炉为全校师生提供洗澡用水，能基本满足师生们的生活需要。教育技术装备的建设、配备、管理和使用能达到《江苏省中小学技术装备标准》二类要求。初步建立了教育思想先进、管理水平较高、办学质量优良的义务教育体系，主要指标在区域内基本落实《义务教育法》的相关要求。学校现有34个教学班，在校学生1270多人，全校在编教职工148人，专任教师141人。在岗教师全部具有相应的教师资格，学历达标率远超60%。全校共有高级职称教师32人，中级职称教师70余人，中、高级职称教师占全校教师的72%，40岁以下教师81人，占全校教师的57%。 这支业务素质较高的干部和教师队伍已成为学校发展的一大优势。一定的德育底蕴也为小河中学的德育教育增色不少。以恽代英生平事迹为重点内容的“德教馆”和“汤友常金石长廊”已成为小河中学远近闻名的德育特色。学校的另一个特色也很显明，那就是体育，尤其是学生女排，曾在常州市中学生女排比赛中多次获得优秀的成绩。 小河中学有过辉煌的过去，给人们留下了许多美好的记忆。今天的小中人仍还在孜孜不倦地努力，以期再创佳绩。然而，已知天命的小河中学却面临巨大挑战。首先，教育观念还没有得到真正的转变，教育行为还不够规范，教师的教学观、学生观、质量观还不够科学。其次，随着一些名校招生政策的变化和招生规模的不断扩张，优秀生源严重流失，学校的后续发展面临空前的压力和挑战。再次，队伍建设滞后于教育发展的要求，行政人员忙于日常行政事务，主动学习、勤于思考、开拓创新的意识和实践能力有待提高；还有，骨干教师队伍亟待壮大，课堂教学效果也还不高；再有，后勤和教辅人员比例偏大，影响工作效率；另外，校本教研水平不高，校本开发能力不强……尽管小河中学遇到了许多困难，但小中人一定会不懈地奋斗下去。
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